2º ano ensino médio classe F FISICA 1- O efeito Doppler – Fuseau esta relacionado com a sensação de: a) Diminuição da intensidade do som; b) Variação de timbre do som; c) Aumento da intensidade do som; d) Variação de altura do som; e) Constancia da altura do som. 2- O homem possui diversos receptores sensoriais, através dos quais recebe informações do meio ambiente, enviando-as ao encéfalo, que as processa. Cones e bastonetes, bem como cóclea e células ciliadas, são estruturas ligadas a esse sistema. Essas estruturas estão relacionadas à quais sentidos do corpo humano humanos. 3- Estudar calculo de comprimento de onda. 4- Estudar sobre freqüência. 5- Estudar sobre eco. 6- Ondas sonoras. 7- Reflexão da luz 8- Propagação do som 9- Som agudo 10- Doença nos olhos. 3º ano ensino médio classe D FISICA 1- Efeito fotoelétrico; 2- Modelo de Bohr, energia do átomo de Hidrogênio. 3- Emissão de energia do átomo. Luz. 4- Por que as medições fotoelétricas são muito sensíveis à natureza da superfície fotoelétrica? 5- Os radio astrônomos observam raias do espectro de hidrogênio que provem de átomos de hidrogênio que estão em estado com n=350 ou mais. Por que não é possível estudá-lo? Eles podem se formar, mas duram muito pouco tempo (nano segundos), devido às flutuações térmicas. 6- Energia do elétron no átomo de hidrogênio. 7- Ler o inicio da apostila formação dos materiais. 8- Calculo do volume do átomo de ferro. 9- Ligações dos átomos e molécula dos materiais. 10- Salto do elétron emitindo energia.